Toda a criança adora ouvir histórias. Muitas vezes eles pedem para ouvir a mesma várias e várias vezes. Mas você sabia que elas podem auxiliar, e muito, o desenvolvimento da linguagem do seu filho?
A partir dos 3, 4 anos, as crianças têm um vocabulário maior e constroem as primeiras frases. A leitura para os pequenos, tanto em casa quanto na escola, contribui muito nessa fase de desenvolvimento.
Os livros apresentam construções de frases que não são muito usadas no dia a dia. Por isso, escolha obras de autores conhecidos, que tenham um vocabulário rico. E, olha: se na hora de dormir, os pais contarem uma história para os filhos, pelo menos duas vezes por semana, a criança vai conhecer mais de 500 contos até os 5 anos.
O importante é que os adultos ajustem a forma de leitura de acordo com as capacidades da criança em cada idade. Aos 3 anos, ela presta atenção na leitura, sabe a diferença entre texto e ilustração e imita a pessoa que está lendo a história, como se a própria criança estivesse lendo. Aos 4 anos, memoriza a história, faz perguntas sobre ela e relaciona elementos dos contos com a vida real. Aos 5 anos, a criança já identifica os títulos e os autores do livro e antecipa o que vai acontecer no conto.
Ou seja, a mesma história pode ganhar várias interpretações. Dica: tente ler bem alto, fazendo gestos e vozes diferente para cada personagem. É fundamental escutar a criança com interesse e dar o tempo necessário para que ela interaja.
Fonte: www.globo.com
