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Substituir a escrita à mão pela digitação pode prejudicar desenvolvimento da criança. É o que sugere o resultado de uma pesquisa, liderada pela neurocientista cognitiva Karin James, da Universidade de Bloomington, nos Estados Unidos.

O estudo foi feito com crianças que, apesar de ainda não serem alfabetizadas, eram capazes de identificar letras. Os cientistas mediram a atividade cerebral delas enquanto copiavam letras à mão e usavam computadores e verificaram que o cérebro responde de formas diferentes a esses estímulos.

Os dados do exame indicam que escrever à mão prepara um sistema que facilita a leitura, quando as crianças começam a passar por esse processo, sendo assim essencial para o desenvolvimento cerebral na infância.

Além de ativar diferentes áreas do cérebro, escrever à mão traz outros benefícios, pois exige maior concentração e, por isso, facilita a compreensão e aprendizado. Na alfabetização, as crianças começam pela letra de forma e, mais tarde, passam para a cursiva, que exige movimentos mais precisos e elaborados.

Por outro lado, alguns especialistas sugerem que o uso de teclados e telas touch pode desenvolver outras habilidades, permitindo que as crianças se adaptem melhor ao mundo digital.

O ideal, portanto, seria equilibrar ambos, valorizando o melhor da tecnologia e o melhor da escrita à mão, para que a criança receba diferentes tipos de estímulo e, assim, desenvolva todo o seu potencial.

Fonte: Revista Crescer

Praticar exercícios estimula a inteligência nas crianças

12 set

Nem sempre a criança que se dedica mais aos livros e aos estudos, ao invés de participar da aula de educação física, terá um desempenho melhor nas notas. É o que indica uma pesquisa publicada pelo British Journal of Sports Medicine, segundo a qual a prática de atividade física na infância melhora a capacidade de aprendizado.

Um grupo de 24 pesquisadores de oito países diferentes analisou os efeitos de exercícios praticados por crianças e jovens de 6 a 18 anos na escola e no tempo de lazer. Foram levados em consideração os impactos na forma física, saúde, bem-estar, inclusão social e cognição.

A compilação dos resultados do estudo destaca que fazer atividade física na infância é importante não só para o corpo: crianças que praticam esportes na escola têm um desempenho acadêmico melhor dentro da sala de aula.

Os cientistas consideraram tanto esportes coletivos quanto exercícios físicos educativos feitos na escola e brincadeiras ao ar livre e perceberam que dominar movimentos físicos básicos aumenta a capacidade cerebral. Ou seja, crianças com mais consciência corporal aprendem e memorizam com mais facilidade, porque o cérebro delas está mais estimulado.

Outro aspecto bastante debatido na pesquisa se refere aos benefícios emocionais: os esportes dão segurança e independência, melhoram a autoestima, reduzem os riscos da criança sofrer de ansiedade e depressão e são uma excelente oportunidade para interagir, fazer amigos e aprender a socializar sem a ajuda dos pais. Além de chances para aprender a se comunicar, os esportes ajudam a criar laços afetivos com colegas, familiares e treinadores.

Fonte: Super Interessante

Chuva caseira colorida

09 set

Hoje trouxemos um experimento muito simples e divertido, que vai te mostrar como acontece a chuva.

Você vai precisar de:

– um recipiente transparente grande

– água

– espuma de barbear

– conta-gotas

– corante líquido para alimentos (pode ser substituído por tinta guache dissolvida em água)

Despeje a água no recipiente e faça “nuvens” sobre ela com a espuma de barbear. Em seguida, com o conta-gotas, pingue corante em alguns pontos da espuma. Espere alguns instantes que logo começará a “chover” corante dentro da água.

Como isso acontece? A tinta passa pela espuma, pois sua densidade é maior, e vai para o fundo do recipiente, dando este efeito de chuva.

Para ficar ainda mais divertido e com um visual incrível, você pode pingar cores diferentes sobre a espuma e obter uma chuva multicolorida.

Fonte: IncrivelClub

Imagem: Pinterest

Ajudando seu filho a lidar com a raiva

07 set

Muitas vezes, os próprios adultos não sabem lidar com a raiva, pois ela desperta um componente explosivo, que pode fugir ao controle. Nas crianças, a raiva costuma ser consequência de alguma perda – seja um brinquedo, o colo ou uma vontade que não foi satisfeita.

Para ajudar a lidar com a raiva, os pais precisam, primeiro, ensinar a criança a identificar a emoção, para que ela perceba o que está sentindo. Depois, então, buscar formas de exercitar algum controle.

Vale lembrar que não adianta tentar explicar sobre a raiva quando o ataque já está acontecendo. Menos produtivo ainda é dizer para a criança engolir o choro na hora da crise. São erros comuns dos pais, querendo ajudar, mas que acabam apenas reprimindo.

O ideal seria evitar entrar num estado incontrolável. Como o leite, que ferve, sobre e esparrama, se desligarmos o fogo na hora certa, o leite baixa. Não é fácil, mas os pais precisam perceber esse ponto nos filhos, para reverter a situação antes da crise de raiva.

Se você nota que seu filho está à beira de uma tempestade emocional, tente usar coisas que ele goste para acalmá-lo. Isso varia de acordo com a natureza da criança e deve ser identificado pelos pais, mas vale convidar para ouvir uma música, rolar no chão, correr, fazer uma massagem…

Depois que a poeira baixar, é o momento de sentar e conversar. O adulto pode propor uma análise, questionando as ações e reações da criança. Por exemplo: ‘Você precisava ter gritado e quebrado aquele brinquedo? Como poderia ter resolvido a situação de outra forma?’

A ideia é dar ferramentas para que seu filho, numa próxima vez, consiga identificar o sentimento e saber fazer algo para a raiva passar, antes de explodir. É uma questão de autocontrole que, assim como nos adultos, vai sendo treinado ao longo da vida.

Fonte: Revista Crescer

Aprendendo a manusear a tesoura

05 set

Aprender a manusear uma tesoura é muito importante no desenvolvimento da coordenação motora fina das crianças e essa habilidade pode ser estimular desde cedo, de diversas formas.

Para aprender a manusear a tesoura só precisa dois materiais: papel e tesoura infantil. Mas, para tornar a brincadeira mais divertida, você pode incrementar com outros elementos e materiais. Confira:

– cortar papel colorido e de diferentes espessuras

– cortar rolinhos de massinha de modelar ou bandejas de isopor

– desenhar padrões e formas simples para as crianças recortarem

– recortar imagens de revistas

Você também pode criar um cantinho de recortar para seus pequenos, deixando estes e outros materiais à disposição para que eles pratiquem e se divirtam quando quiserem.

Fonte: Catraquinha

Diversão por várias horas

02 set

Em geral, as crianças têm dificuldade de prestar atenção em apenas uma coisa durante muito tempo. Quem nunca viu uma criança ganhar um presente, perder o interesse rapidamente e começar a brincar com o papel do embrulho?

Uma alternativa que muitos pais estão adotando para manter seus filhos entretidos por mais tempo são os painéis educativos. Essencialmente, eles consistem em uma base sólida – tábua, painel de madeira, mdf, ou mesmo a porta ou lateral de um móvel em desuso – com diversos elementos afixados – como imãs, cadeados, puxadores, dobradiças e toda sorte de objetos que possam interessar os pequenos e oferecer algum desafio, como apertar botões, abrir, girar, etc. A educadora italiana Maria Montessori também utilizava painéis educativos, pois são uma ótima forma das crianças se divertirem e aprenderem ao mesmo tempo.

Que tal dar uma olhada na sua caixa de ferramentas ou visitar uma ferragem e montar um painel educativo para seu filho? Observe os elementos da casa pelos quais ele demonstra interesse, para lhe ajudar a elaborar uma composição bem bacana de objetos, que vai divertir ele por horas a fio.

Fonte: IncrivelClub

Imagem: Imgur

Ensinando seu filho a não lhe interromper

31 ago

Que pai ou mãe não conhece aquela situação de estar falando com alguém, e seu filho pequeno lhe agarra pelo braço, interrompendo a conversa? Pois existe uma técnica que pode ajudar a resolver esse problema.

A técnica é muito simples e o mais interessante é que não há necessidade de falar coisas desagradáveis como “não me interrompa” ou “não se meta na conversa”. Basta conversar com as crianças e explicar o seguinte: quando os pais estiverem conversando e elas quiserem falar algo, basta pôr a mão no braço do pai ou mãe e esperar um pouquinho.

De início, e para que a criança não se sinta ignorada, os pais podem colocar a mão sobre a mãozinha da criança enquanto ela espera. Assim ela saberá que seu pedido de atenção foi notado e logo será atendida.

Os pais que colocaram esta técnica em prática, garantem que funciona e dentro de algum tempo, os pequenos pararam de interromper as conversas. Que tal experimentar com seus filhos também?

Fonte: IncrivelClub

Imagem: Pinterest

Desenhando as sombras

24 ago

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O inverno está indo para o fim e começam os dias de temperaturas mais amenas e ensolarados. Que tal aproveitar um destes dias para fazer uma atividade bem bacana ao ar livre?

Você vai precisar apenas de materiais para desenhar e pintar (papel, lápis, lápis de cor, giz de cera…), uma mesinha e alguns objetos pequenos de diferentes formatos. Posicione a mesinha no jardim onde pegue sol, de modo que projete a sombra dos objetos sobre ela. Depois, é só colocar as folhas de papel e começar a criar desenhos a partir das sombras dos objetos escolhidos.

Solte a imaginação, acrescente elementos, pinte e divirta-se!

Esta atividade é muito divertida e ajuda a desenvolver as habilidades de desenho e reconhecimento de figuras.

Imagem: Pinterest

Seu filho é mimado?

22 ago