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Agosto Laranja e Semana Nacional da Criança Excepcional: um compromisso com a inclusão e o desenvolvimento de todas as crianças

Agosto é um mês de grande importância para a conscientização sobre os direitos e o desenvolvimento das crianças com necessidades especiais. Conhecido como Agosto Laranja, este período é dedicado a refletir sobre a inclusão, a acessibilidade e o respeito às diferenças. Dentro desse contexto, a Semana Nacional da Criança Excepcional, comemorada na última semana de agosto, surge como uma oportunidade vital para discutirmos o papel de cada um de nós na construção de uma sociedade mais inclusiva e acolhedora.

A inclusão vai muito além da mera adaptação de espaços físicos ou materiais didáticos; ela envolve criar uma cultura onde todas as crianças, independentemente de suas habilidades ou desafios, possam se sentir pertencentes, seguras e motivadas a explorar e desenvolver seu potencial máximo. É essencial entender que a inclusão beneficia a todos — não apenas às crianças com necessidades especiais, mas também aos colegas, que aprendem sobre empatia, respeito e diversidade desde cedo.

O Papel dos Brinquedos no Desenvolvimento Infantil

O desenvolvimento infantil é um processo complexo e fascinante, que ocorre em diferentes esferas: cognitiva, emocional, social e física. Brincar é uma das formas mais naturais e eficientes de promover esse desenvolvimento, pois os brinquedos oferecem às crianças oportunidades de aprendizado que são ao mesmo tempo divertidas e educativas. Para as crianças com necessidades especiais, os brinquedos podem ser ferramentas poderosas que auxiliam não apenas na aprendizagem, mas também na terapia e na superação de desafios específicos.

Linha Desenvolvimento da Xalingo: Inclusão e Educação em Cada Detalhe

Com o compromisso de apoiar o desenvolvimento de todas as crianças, a Xalingo Brinquedos possui em seu catálogo de produtos a Linha Desenvolvimento, uma coleção de brinquedos projetados com a colaboração de professores, pedagogos e especialistas na área de educação especial. Esses brinquedos foram criados com um foco específico: estimular as capacidades cognitivas, motoras e sociais das crianças de forma que elas possam aprender e se desenvolver brincando. Cada brinquedo da Linha Desenvolvimento é pensado para atender às necessidades de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e outros desafios de desenvolvimento. Por exemplo, os brinquedos são projetados para ajudar na estimulação da atenção, concentração, foco e memória.

Essas características fazem com que eles sejam ferramentas eficazes tanto para o aprendizado quanto para o tratamento terapêutico, sendo recomendados por profissionais que atuam diretamente com essas crianças. Além disso, os produtos desta linha vêm com um selo especial: um lacinho colorido formado por peças de quebra-cabeça. Esse selo é mais do que um detalhe estético; ele simboliza nosso apoio às campanhas de conscientização relacionadas ao TEA, dislexia, TDAH, e outros transtornos. As cores escolhidas refletem essa diversidade e reforçam a mensagem de que todos têm um lugar na brincadeira e no aprendizado.

Xalingo: A Magia de Aprender Brincando

Na Xalingo, acreditamos firmemente que todas as crianças merecem a oportunidade de aprender e crescer de forma plena e feliz. Por isso, nos dedicamos a criar brinquedos que não apenas entretêm, mas que também educam e promovem a inclusão. A Linha Desenvolvimento é um reflexo desse compromisso, oferecendo produtos que respeitam e atendem às necessidades únicas de cada criança.

Convidamos você a conhecer a Linha Desenvolvimento e descobrir como esses brinquedos podem fazer uma diferença real na vida dos pequenos. Explore nossa linha e veja como é possível transformar o aprendizado em uma experiência inclusiva e enriquecedora para todas as crianças.

Você sabe o que é Déficit de Atenção e Hiperatividade?

Você já deve ter ouvido sobre TDAH: o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. Ele vem sendo estudado há anos pela psiquiatria e psicologia pois, quanto antes diagnosticado, melhor para a criança e a família aprenderem a lidar e a tratar.

 

O que é?

 

TDAH é um transtorno neurobiológico do desenvolvimento que leva à impulsividade, hiperatividade e falta de atenção. Todos as pessoas apresentam algum desses sintomas, porém, em algumas pessoas eles se manifestam com maior intensidade, atrapalhando o desenvolvimento e prejudicando as atividades do dia a dia. Quando isto afeta os âmbitos familiar, escolar e social da criança é que se identifica como TDAH. As crianças afetadas por este transtorno apresentam menor atividade elétrica cerebral, reagindo menos a determinados estímulos. Além disso, o organismo delas apresenta dificuldade para regular os níveis de dopamina e norepinefrina, substâncias essenciais para a concentração e o controle de impulsos.

 

Como diagnosticar?

 

O diagnóstico é feito por meio de avaliação clínica, com base nos sintomas apresentados e sem necessidade de exames laboratoriais. A avaliação pode ser realizada por um psiquiatra ou outros profissionais, como psicólogos, pediatras e neurologistas especializados na doença. As manifestações clínicas do TDAH costumam aparecer antes dos 7 anos, e são muitas vezes confundidas com a agitação e a insubordinação comumente observadas nas crianças em idade pré-escolar. A maioria das crianças deixa de apresentar essas características quando cresce. Por isso, o diagnóstico não pode ser concluído antes disso.

 

Como tratar?

 

Os casos leves de desatenção ou hiperatividade não chegam a ser classificados como TDAH e, portanto, não necessitam de tratamento químico. Orientação familiar e uma dose extra de carinho e paciência são fundamentais para ajudar a criança. Porém, quando existe um diagnóstico preciso, é necessário o uso de medicamentos. Como o TDAH é uma doença que costuma se estabilizar com a chegada à idade adulta, a pessoa pode parar de tomar remédios após um tempo, na maioria dos casos.

 

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Fonte:
http://revistacrescer.globo.com/Criancas/Saude/noticia/2017/08/tdah-o-que-e-sintomas-e-tratamento.html

 

Déficit de Atenção e Hiperatividade – O que você precisa saber

Você já deve ter ouvido sobre TDAH: o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. Ele vem sendo estudado há anos pela psiquiatria e psicologia pois, quanto antes diagnosticado, melhor para a criança e a família aprenderem a lidar e a tratar.

 

O que é?

TDAH é um transtorno neurobiológico do desenvolvimento que leva à impulsividade, hiperatividade e falta de atenção. Todos as pessoas apresentam algum desses sintomas, porém, em algumas pessoas eles se manifestam com maior intensidade, atrapalhando o desenvolvimento e prejudicando as atividades do dia a dia. Quando isto afeta os âmbitos familiar, escolar e social da criança é que se identifica como TDAH. As crianças afetadas por este transtorno apresentam menor atividade elétrica cerebral, reagindo menos a determinados estímulos. Além disso, o organismo delas apresenta dificuldade para regular os níveis de dopamina e norepinefrina, substâncias essenciais para a concentração e o controle de impulsos.

 

Como diagnosticar?

O diagnóstico é feito por meio de avaliação clínica, com base nos sintomas apresentados e sem necessidade de exames laboratoriais. A avaliação pode ser realizada por um psiquiatra ou outros profissionais, como psicólogos, pediatras e neurologistas especializados na doença. As manifestações clínicas do TDAH costumam aparecer antes dos 7 anos, e são muitas vezes confundidas com a agitação e a insubordinação comumente observadas nas crianças em idade pré-escolar. A maioria das crianças deixa de apresentar essas características quando cresce. Por isso, o diagnóstico não pode ser concluído antes disso.

 

Como tratar?

Os casos leves de desatenção ou hiperatividade não chegam a ser classificados como TDAH e, portanto, não necessitam de tratamento químico. Orientação familiar e uma dose extra de carinho e paciência são fundamentais para ajudar a criança. Porém, quando existe um diagnóstico preciso, é necessário o uso de medicamentos. Como o TDAH é uma doença que costuma se estabilizar com a chegada à idade adulta, a pessoa pode parar de tomar remédios após um tempo, na maioria dos casos.

 

 

 

Fonte: Crescer