Muitas famílias ficam preocupadas quando seus filhos pequenos falam que algum amigo ou colega é seu namorado ou namorada. Certamente a infância não é a idade de namorar. Mas basta um pouco de observação e diálogo, para percebermos que o entendimento da criança sobre o namoro, é bem diferente da visão dos adultos.
É comum que as crianças tenham “namoradinhos” nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Porém, elas encaram isso de uma forma muito diferente que os adultos. Para os pequenos, o namorar é uma demonstração de afeto, que vem da vontade de estar mais próximo do amiguinho ou amiguinha. Geralmente, o namoro dos pequenos envolve apenas o brincar junto, compartilhar os brinquedos, dar mão na fila da escola ou sentar perto em classse, simplesmente porque gostam da companhia, têm afinidades, divertem-se juntos. Na infância, os pequenos não conseguem conceber tudo que envolve um namoro de fato, por isso, raramente é motivo para se preocupar. Apenas quando o comportamento for abusivo, desrespeitoso ou opressivo é que deve ganhar mais atenção dos pais e cuidadores.
Na maioria dos casos, o amor de infância é uma simples manifestação de carinho, que as crianças reproduzem a partir do modelo de relacionamento que vivenciam no dia a dia. Se os pais e familiares têm uma relação saudável, as crianças vão lidar socialmente com os outros da mesma forma. Quando surgir o assunto “namoro”, pode-se conversar com a criança sobre o que ela entende por isso e, a partir daí, instruir sobre a amizade e explicar que existem amigos mais e menos próximos e que talvez essa seja uma terminologia mais adequada ao que a criança sente em relação ao amiguinho(a).
Fonte: Ask Minnie e Doutíssima
