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8 dicas para incentivar a leitura das crianças

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Ler é um habito muito saudável para a alfabetização da criança e também para o desenvolvimento cognitivo com o passar dos anos. Pensando nisso, separamos 10 dicas simples que podem incentivar a leitura desde cedo nos filhos.

 

  1. Pra começar, escolha uma hora mais calma

Sabemos que o dia a dia dos pequenos é cheio de altos e baixos quando falamos em agitação, não é mesmo? Escolha um momento do dia (10 a 15 minutos por dia) e sente com o seu filho para a hora da leitura.

  1. Ler é uma coisa boa

O momento da leitura, precisa ser algo prazeroso que mantenha a atenção da criança. Pressionar a leitura pode causar um efeito contrário.

  1. Uma palavra errada? Não tem problema.

Se uma palavra for dita errada, não corrija na hora, deixe ela se autocorrigir. É mais interessante ensinar a entender o que ela está lendo do que a pronúncia exata de alguma palavra. Lembre-se, ela está só começando.

  1. Seja positivo

“Vamos ler essa parte juntos” quando a pronúncia estiver quase certa, dando ênfase onde houveram os erros, pode ser uma boa saída para incentivar a criança. Quanto mais confiante ela fica com a leitura, mais ela vai gostar do hábito de ler.

  1. Sucesso é a chave

O sucesso de conseguir terminar um livro é muito mais positivo do que apresentar livros mais difíceis para os pequenos. Não fiquem ansiosos para que o pequeno leia palavras novas rapidamente.

  1. Visitas na Biblioteca

Visitar a biblioteca da escola, ou quem sabe a biblioteca pública da sua cidade, pode ser um ótimo incentivo para que a criança desperte o interesse pela leitura.

  1. Converse com o pequeno

Após a leitura, converse sobre a história. Além de ver como está a compreensão da leitura dele, o pequeno vai sentir o seu interesse pelo que ele está fazendo. É mais um ponto de incentivo à leitura.

 

  1. Varie a leitura

Você não precisa ficar apenas nos livros de historinhas infantis. Apresente para a criança histórias em quadrinhos, poemas, revistas e até jornais. Quanto mais ela descobrir onde pode ler, mais será o interesse pela leitura diária.

 

Fonte: Lendo.org

Estimulando a alfabetização

O processo de alfabetização nem sempre é fácil para os pequenos. Porém, ele pode ser mais divertido com o Interactive Play Soletrando da Xalingo. O jogo traz, em um mesmo produto, a brincadeira física do quebra-cabeça e a aplicação em realidade aumentada, que proporciona uma experiência inovadora e interativa de aprendizado.

 

A sistemática do Interactive Play Soletrando é simples e funcional. Após montar as figuras, a criança direciona o celular ou tablet sobre elas. O aplicativo* fará a leitura da imagem e projetará uma animação em 3D. O objeto e a palavra são projetados, com a reprodução do som da palavra soletrada, estimulando a criança de uma forma divertida através da associação do som e das letras correspondentes.

 

Assista o vídeo e entenda melhor:

 

 

Além do Soletrando, a linha Interactive Play da Xalingo conta ainda com mais duas opções para os pequenos aprenderem brincando. Confira:

 

Interactive Play Colorindo e Desenhando 

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Interactive Play Sombras

sombras

 

 

 

 

 

 

 

 

*O aplicativo está disponível para download na Google Play e Apple Store. A embalagem traz um QR code para acesso rápido.

 

 

 

Fonte: Xalingo

Ajudinha para a lição de casa

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A maioria das crianças prefere correr e brincar, do que fazer suas tarefas escolares. Mas e se elas pudessem aprender brincando?

Especialmente no início da vida escolar, quando ainda estão se habituando a esta nova rotina, as crianças podem precisar de um estímulo extra para ajudar a ‘pegar gosto’ pelos estudos. Para isto, nada melhor do que lançar mão dos produtos da linha Minha Escolinha Xalingo.

Nela você encontra diversos itens que vão divertir o seu pequeno e ainda facilitar o aprendizado e o processo de alfabetização por meio de jogos e brincadeiras. Confira algumas opções:

post1-certoPara conhecer a linha completa, acesse: Minha Escolinha

 

Fonte: Xalingo http://www.xalingo.com.br

Digitar x Escrever à mão

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Substituir a escrita à mão pela digitação pode prejudicar desenvolvimento da criança. É o que sugere o resultado de uma pesquisa, liderada pela neurocientista cognitiva Karin James, da Universidade de Bloomington, nos Estados Unidos.

 

O estudo foi feito com crianças que, apesar de ainda não serem alfabetizadas, eram capazes de identificar letras. Os cientistas mediram a atividade cerebral delas enquanto copiavam letras à mão e usavam computadores e verificaram que o cérebro responde de formas diferentes a esses estímulos.

 

Os dados do exame indicam que escrever à mão prepara um sistema que facilita a leitura, quando as crianças começam a passar por esse processo, sendo assim essencial para o desenvolvimento cerebral na infância.

 

Além de ativar diferentes áreas do cérebro, escrever à mão traz outros benefícios, pois exige maior concentração e, por isso, facilita a compreensão e aprendizado. Na alfabetização, as crianças começam pela letra de forma e, mais tarde, passam para a cursiva, que exige movimentos mais precisos e elaborados.

 

Por outro lado, alguns especialistas sugerem que o uso de teclados e telas touch pode desenvolver outras habilidades, permitindo que as crianças se adaptem melhor ao mundo digital.

 

O ideal, portanto, seria equilibrar ambos, valorizando o melhor da tecnologia e o melhor da escrita à mão, para que a criança receba diferentes tipos de estímulo e, assim, desenvolva todo o seu potencial.

 

 

Fonte: Revista Crescer

O poder da música

 

Aprender a tocar um instrumento musical ajuda a estimular o desenvolvimento neurológico das crianças. Esta constatação é de um grupo de pesquisadores da Universidade de Vermont, nos Estados Unidos. De acordo com um estudo desenvolvido por eles com crianças de 6 a 18 anos, estudar música melhora as funções do cérebro responsáveis pela memória, controle da atenção, organização e planejamento do futuro.

 

Outro ponto positivo da relação com a música refere-se às crianças em fase de alfabetização. O aprendizado musical desenvolve uma noção interna de ritmo, que potencializa a fala, a leitura e a escrita. Já a concentração necessária para treinar um instrumento ajuda a criança a ter mais foco e disciplina, além de ajudar a controlar as emoções e reduzir a ansiedade. O aprendizado musical pode começar a partir dos 4 anos, quando a criança já é capaz de fazer movimentos mais sutis com as mãos.

 

Mesmo que apenas como ouvinte, o contato com a música já produz grande impacto no desenvolvimento infantil e isto pode ser iniciado desde bastante cedo. Os pais podem estimular a iniciação musical das crianças, tanto para fins apenas recreativos quanto para despertar nelas o interesse por algum instrumento.

 

Veja como inserir a música no dia a dia com as crianças:

 

– Coloque diferentes tipos de música para seu filho ouvir, para aumentar o repertório dele desde cedo. Arrisque vários estilos, mesmo quando não forem seus favoritos. Pode ser rock, música clássica, africana, indígena, jazz, samba… Quanto mais diversos, melhor.

– Faça brincadeiras com sons usando objetos da casa, como panelas, baldes, latas, vidros e talheres. Os vizinhos podem não gostar, mas será muito divertido para as crianças.

– Separe alguns minutos do dia para ouvir música com seu filho, sem realizar nenhuma outra atividade ao mesmo tempo, apenas para relaxar e apreciar a melodia. Conforme ele cresce, essa audição pode gerar ótimas conversas sobre o universo musical.

– Estimule as crianças a ouvir e identificar os sons da natureza – dos passarinhos até o barulho das folhas ao vento. Parece pueril, mas também vale como experiência e memória musical.

Cantem juntos, com e sem música de fundo. Além de todos os benefícios terapêuticos da música, essa atividade é muito divertida e aumenta o vínculo entre pais e filhos.

 

 

Fonte: Revista Crescer e Catraquinha