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Benefícios do basquete para crianças

18 nov

Existem esportes que são pouco lembrados e muitas vezes acabam ficando restritos às aulas de educação física na escola. É o caso do basquete, que além de uma excelente atividade física, pode ser também um momento de diversão e brincadeira para a criança, seus amigos e até a família.

O basquete pode ser iniciado em idades bem precoces, podendo ser jogado ao ar livre ou em ambiente fechado. Por isso, o inverno ou o mal tempo não são obstáculos para que as crianças continuem jogando. Mas a prática do basquete traz muitos benefícios físicos e emocionais para as crianças. Confira:

– melhora a coordenação motora

– maior concentração e rapidez de reflexos

– desenvolve a agilidade e as habilidades locomotoras

– fortalece o sistema cardiovascular e melhora a resistência muscular

– incentiva a sociabilidade, sendo ótimo para as crianças tímidas

– ajuda a agir com rapidez, tomar decisões e resolver as situações problemáticas

– incentiva a autonomia das crianças e também as ajuda a se sentirem parte de um grupo

Já deu pra perceber que o basquete é um esporte muito divertido e dinâmico. Que tal começar a estimular seus filhos a praticar em casa mesmo? A Xalingo tem uma linha completa de bolas, tabelas e kits de basquete para crianças de diversas idades. Acesse o link e confira: Xalingo – linha basquete

Fonte: Guia Infantil

Benefícios da dança na educação infantil

23 maio

Diversão, Educando

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A dança, na educação infantil, deixou de ser apenas uma manifestação artística ou um divertimento. Sabe-se, hoje, que ela pode estimular e desenvolver capacidades positivas na criança, que a acompanharão pelo resto da vida.

Através dos movimentos, a criança estimula a coordenação motora, postura, flexibilidade, noções de espaço e lateralidade, fortalece a musculatura e adquire maior consciência corporal. Além disso, maior facilidade de integração social, musicalidade e ritmo também estão entre os benefícios.

Jean Piaget (1896-1980), um dos maiores teóricos do desenvolvimento infantil, defendia que a realidade das crianças é vivida e interpretada por meio das sensações físicas e não do pensamento. Seguindo essa linha, alguns pensadores acreditam que a dança, aliada à educação, favorece o aprendizado e o desenvolvimento da criança. Desta forma, crianças que frequentam aulas de dança no período pré-escolar, certamente, têm mais facilidade de ser alfabetizadas, afirmam os teóricos.

A dança pode e deve ser praticada desde cedo. A partir dos 18 meses o bebê já pode praticar os primeiros passos. Para começar, coloque estilos diferentes de música e incentive o pequeno a fazer movimentos simples. No início ele imitará os pais ou outros adultos e, aos poucos, irá criar seu próprio estilo. Oportunize o contato com diversos estilos, como rock, jazz, samba, pop… Com o passar do tempo a própria criança vai escolher seus ritmos preferidos.

Independente do estilo, nas primeiras aulas os elementos naturais de cada criança devem ser aproveitados e explorados. As aulas devem ter caráter lúdico e descontraído, respeitando as condições físicas de cada criança, sem esquecer as limitações psíquicas de cada idade.